Escuela La Loma
Información general
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Año de creación: | 1960 |
Código presupuestario | 3744 |
Horario de atención: | 7:00 am a 2:40 pm |
Modalidad de Horario | Ampliado |
Teléfono: | No |
Correo electrónico del centro educativo: | esc.laloma@mep.go.cr |
Correo electrónico de la Junta de educación: | 3008117961@junta.mep.go.cr |
Materias complementarias | No |
Servicios de Apoyo. | Problemas de Aprendizaje |
Dirección: | Puntarenas, Parrita, Lomas, 380 metros Norte de la casetilla de bus. |
Director: | Msc. Sonia Durán Rojas |
Matrícula
| Oferta educativa | Hombres | Mujeres | Total matrícula |
|---|---|---|---|
| EDUCACIÓN PREESCOLAR-PROGRAMA-SIN SERVICIO | 1 | 3 | 4 |
| I Y II CICLOS EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-ESCUELA UNIDOCENTE-SIN SERVICIO | 9 | 2 | 11 |
| Total | 10 | 5 | 15 |
| Oferta educativa | Hombres | Mujeres | Total matrícula |
|---|---|---|---|
| EDUCACIÓN PREESCOLAR-PROGRAMA-SIN SERVICIO | 1 | 0 | 1 |
| I Y II CICLOS EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-ESCUELA UNIDOCENTE-SIN SERVICIO | 12 | 3 | 15 |
| Total | 13 | 3 | 16 |
| Oferta educativa | Hombres | Mujeres | Total matrícula |
|---|---|---|---|
| I Y II CICLOS EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA-ESCUELA UNIDOCENTE-SIN SERVICIO | 14 | 11 | 25 |
| Total | 14 | 11 | 25 |
Reseña Histórica
Diagnóstico comunal Escuela La
Loma
PRESENTACIÓN
La comunidad es un grupo o conjunto de
individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común,
tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del
mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio, por ejemplo), estatus social, roles.
UBICACIÓN DE LA COMUNIDAD: UBICACIÓN Y LÍMITES,
COMUNIDADES VECINAS.
La comunidad de La Loma es conocida como “La Loma
Abajo”, pertenece al distrito de Parrita del Cantón de Parrita, provincia
Puntarenas. Limita con comunidades como: Las Brisas CC. Loma Arriba, Los Sueños
y La Palma.
ASPECTOS HISTÓRICOS DE LA COMUNIDAD
Se fundó en el año 1960 por el
señor Domingo Hernández.
Las primeras personas vinieron de
Puriscal, tomaban lotes en forma de hilera y el que más trabajaba cortando el
monte tenía más terreno. Los primeros pobladores fueron Don Juan Pizzota y doña
Lala.
CARACTERÍSTICAS: RELIEVE, FLORA Y FAUNA, CLIMA,
ENTRE OTRAS
RELIEVE
El
relieve de la comunidad es muy sencillo, ya que la misma pertenece a una gran
llanura, llamada Llanura Parrita o Pirrís, también tiene un río, que riega
estas tierras, el Río Parrita.
Flora
Se cuenta
con gran variedad de árboles y plantas entre las que se destacan, maderables,
teca – Guanacaste – Roble Espavel - Roble Sabana -Cenízaro - Cedro - Laurel -
Melina - Ronrón - Lorito, etc.
Frutales y otros, Mango, Piña, Banano, Papaya,
Melón, Sandía, Guaba, Guanábana, Jocotes, Palma aceitera, Arroz, Plátano, Limón
Ácido, Naranja, Mandarina, Mamón Chino, Palmeras.
Ornamentales y medicinales, como, Amapola, Rosas,
Mariposas, claveles, gloxinias, Platanillas,
Chinas, Tabacones, Menta, Juanilama, Hombre Grande, Sábila, Ruda, Romero,
Albahaca, Orégano, Culantro Coyote, Saragundí, Jengibre, Zacate de Limón.
Fauna
Destacan
en esta comunidad, ganado vacuno, bovino, porcino, caballar. También se
distinguen gallinas, patos, pericos, lechuzas, colibrí, gansos, entre otros.
Entre los
no domésticos, predominan: iguanas, zorrillos, monos, lapas, ardillas, pericas
ligeras, mapaches, aves, varias especies (viuditas, caciques, sargentos)
CLIMA
Se identifican plenamente 2
estaciones climatológicas, secas y lluviosas.
La primera abarca los meses de diciembre hasta abril, su principal
característica es el dominio de las altas temperaturas.
Durante la época lluviosa se
dan muy fuertes aguaceros producto de la influencia de diferentes fenómenos
tropicales que afectan nuestro país.
Abarca los meses de mayo a noviembre.
CARACTERÍSTICAS SOCIOECONÓMICAS: INFRAESTRUCTURA
HABITACIONAL, PRINCIPALES FUENTES DE EMPLEO, ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA
POBLACIÓN, ACTIVIDADES AGRÍCOLAS, ENTRE OTRAS.
Infraestructura habitacional.
Es importante
destacar que la siguiente información se realizó mediante entrevistas y un
pequeño recorrido por la comunidad, lo cual no son exactos, por lo que
considero que después del censo nacional del presente año, los datos serán más
exactos.
Condición de la Vivienda:
La mayoría de las personas viven en viviendas
propias lo que demuestra que la población es estable, las casas alquiladas son
menores, solamente una familia vive en casa prestada ya que cuidan una finca.
Fuentes de trabajo y actividades económicas.
La principal fuente de empleo en esta
comunidad es la agricultura, debido a que se encuentra una bananera, y se da el
cultivo y cosecha de Palma Africana.
Debido a la cercanía con el centro de Parrita
otras fuentes de empleo son: Comercio, taxistas informales, mecánicos,
seguridad privada y del gobierno (maestros, bancos, clínica)
ASPECTOS CULTURALES
Nacionalidad:
Con relación a las nacionalidades, predominan en esta comunidad los pobladores
en su mayoría son costarricenses, pero también conviven algunos nicaragüenses.
Religión.
Hay personas católicas y evangélicas, pero
predomina el segundo ya que se encuentra una iglesia en la comunidad.
Costumbres y
Tradiciones.
La comunidad de La Loma, celebra en especial
fechas importantes tales como: 01 de mayo, 11 de abril, 25 de julio, Día de la
Madre, Día de la independencia, navidad y año nuevo.
Como tradición y/o costumbre, es importante
rescatar la participación en el evento conocido como Festival Nacional de las
Mulas, el cual involucra a toda la población del cantón y barrios o comunidades
en general y atrae gran cantidad de pobladores a nivel nacional.
SERVICIOS PÚBLICOS
Transporte.
Taxis Oficiales
Porteadores.
Piratas.
De carga.
Autobús.
Existe el servicio de bus cada hora desde las 6 de la mañana hasta las
10:30 de la noche.
Además, existen otros medios de transporte como: Carros, motos y
bicicletas.
Comunicación.
Como medios de comunicación se cuenta con: teléfono celular. Existen
otros servicios, entre los que destacan: el correo electrónico y el servicio de
internet, pero este último es muy inestable, ya que en la comunidad cuentan sus
pobladores hubo personas que hicieron robo de cable lo cual afectó el servicio,
además, existe la televisión ppr cable.
Servicios Públicos.
Con respecto a servicios públicos,
se cuenta con agua potable, suministrada por el Instituto Costarricense de
Acueductos y Alcantarillados, electricidad y telecomunicación, suministrados
por el Instituto Costarricense de Electricidad, recolección de basura, brindado
por la Municipalidad de Parrita, asistencia en salud, a cargo de la Caja
Costarricense de Seguro Social, no existe cementerio local, tampoco hay fuentes
de desarrollo turístico y a nivel comercial no hay pulperías ni tiendas.
Los servicios públicos brindados se pueden catalogar como buenos, ya que
permiten a la población desempeñarse adecuadamente con lo que se cuenta.
Con relación a la existencia de
instituciones gubernamentales únicamente está la escuela.
Característica de la población: número de
pobladores, nivel socioeconómico, niveles educativos. Habitantes.
La mayoría de la población tienen muchos años de habitar en la comunidad
por lo que en su mayoría son familias estables, de las 40 familias un 50% son
casados 40% viven en unión libre y un 10% solas.
La mayoría de la población terminó
la primaria, pero muy pocos terminaron la secundaria o la universidad.
Principales actividades que se desarrollan en la
comunidad.
En la comunidad de La Loma, son
muy pocas las actividades propias que se desarrollan, ya que por lo general la
población interesada en participar en diferentes eventos se desplaza a La
Julieta, que es donde en mayor cuantía se desarrollan eventos de interés para
algunos pobladores.
Culturales, educación y Religiosas
Culturales y educación.
Se realiza el recorrido de la
antorcha, (M.E.P), faroles. (M.E.P).
Religiosas.
Acostumbran ir a la iglesia Evangélica de la comunidad, y realizan
campamentos.
Principales fortalezas de la comunidad instituciones
gubernamentales y no gubernamentales
Principales fortalezas de la comunidad.
En cuanto a educación, se
cuenta con la infraestructura en regular estado, servicio de alimentación,
becas del IMAS En un 90% de la población estudiantil, accesibilidad al centro
educativo, grado con que cuenta el profesional en educación y su compromiso con
la educación de los estudiantes.
En cuanto a salud, se cuenta
con la clínica del cantón, servicios de emergencia, clínicas privadas, oficinas
del Ministerio de salud, Cruz Roja y Servicio de Acueductos y Alcantarillados.
Principales problemas de la comunidad.
Como toda
comunidad, presenta problemas en el ámbito de la salud, social y educativo.
En la época lluviosa esta
comunidad se inunda, por lo que se dan algunas enfermedades como virus, dengue,
entre otras.
No cuenta con una pulpería por
lo que los habitantes tienen que trasladarse a la comunidad de los Sueños o a
la Julieta para comprar los productos.
Se dan mucho los robos en las
casas y en años anteriores en la escuela.
Principales
actividades que se desarrollan en la comunidad: deportivas, culturales,
religiosas, educación abierta, talleres, otros.
Deporte y cultura.
En la comunidad los lugares de
recreación son nulos.
Fuera de la comunidad
encontramos las playas, Marisol o Isla Palo Seco, La Bandera y Bejuco.
Principales problemas que enfrenta la comunidad:
Salud, sociales, ambientales, educativos.
Problemas sociales:
drogadicción, desintegración familiar, vagancia, violencia doméstica, robos,
alcoholismo y desempleo.
Problemas ambientales: sistemas de alcantarillados,
falta de zonas verdes, falta de parque, caminos malos y contaminación de ríos.
Problemas educativos: padres
sin preparación académica, desintegración familiar, familias sin domicilio
fijo, falta compromiso de los padres, familias disfuncionales, pérdida de
autoridad de los padres.
ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN, RECOPILACIÓN,
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Mediante el trabajo del diagnóstico comunal, hemos
logrado recaudar información importante de la comunidad en donde se ubica la
institución educativa Escuela La Loma.
La
comunidad de La Loma nació como un asentamiento donde tomaban lotes en forma de
hilera y el que más trabajaba cortando el monte
tenía más terreno. Los primeros pobladores fueron Don Juan Pizzota y doña Lala.
La
comunidad cuenta con una institución educativa y su personal
docente-administrativo que lo conforma es de calidad.
Una
situación que es negativa es la falta de zonas verdes y zonas de recreo en
donde se pueda pasar un rato en familia y, por lo tanto, se vayan fomentando
los valores que se encuentran en declino, por lo consiguiente, el alcohol, cocaína, marihuana están
ganando la batalla en algunos hogares.
Además,
nos queda claro que en muchos hogares los progenitores poseen un bajo grado de
educación o en ocasiones ningún nivel de escolaridad lo cual, viene a
interferir en la preparación y desarrollo académico de sus hijos.
La
mayoría de los padres tiene un aprecio y colaboran con la institución. En el 2023 entre a trabajar en esta
escuela la encontré con mucha falta de cariño sin embargo a colaboraciones la
vamos embelleciendo.
En el año 2024, abrió un recargo para Kínder En la actualidad la escuela está en malas condiciones con una infraestructura regular. Cuenta con dos aulas en pésimas condiciones ya que en el tiempo de invierno se inunda sus paredes están sin pintura, no hay cielo razo ni cableado. Con espacios abiertos y propensa a que se metan a robar a cada rato. La escuela La Loma se ubica en la comunidad de Lomas, 380 metros Norte de Carretera a Puriscal, distrito de Parrita, Cantón Parrita, provincia Puntarenas.