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Estrategia educativa STEAM-Interculturalidad, creando experiencias de aprendizaje.
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Estrategia educativa STEAM-Interculturalidad, creando experiencias de aprendizaje.
La escuela modelo de Jacó se sumó hoy a las giras educativas que promueve la Dirección Regional de Educación de Aguirre en el marco de la Estrategia educativa STEAM-Interculturalidad en alianza con el centro de investigación Biophilia.
#NoticiaInspiradora | ✨📚💡 

 

Personas estudiantes y docentes  de La escuela  Jaco, “Escuela modelo de responsabilidad y participación social” iniciativa enmarcada en el proyecto “Ante al apagón educativo, encendamos juntos la luz”, se sumaron  hoy a las giras educativas  que promueve la Dirección Regional de Educación de Aguirre en el marco de la Estrategia educativa STEAM-Interculturalidad en alianza con el centro de investigación Biophilia.

Con estas giras, se procura reforzar por medio de experiencias vivenciales, el proceso de enseñanza aprendizaje de las habilidades en las áreas STEAM.

Como experiencia de Campo para alcanzar los aprendizajes significativos interdisciplinares las personas estudiantes realizan una   gira educativa al Centro de Estudio Biophilia.

 

Entre las actividades que se realizaron destacan la visita al centro de convenciones, construido totalmente de bambú, edificación autosuficiente con energía solar. Asimismo,  el uso de inodoros secos, para así evitar el consumo de agua

·Recorrido y reconocimiento de un jardín de plantas medicinales, con su respectiva información de usos y nombre científico.

·Recorrido al mariposario: Procedimientos  y trazabilidad que se realizan a las mariposas; como las plantas de las que se alimentan, su comportamiento, los lugares donde ponen sus huevos, cómo y dónde los recolectan, entre otros.

·Visita al laboratorio del mariposario, lugar donde se ubican huevos, larvas, pupas y mariposas, así como otros insumos de laboratorio

-Vinculación de los aprendizajes adquiridos por las personas estudiantes  con actividades artísticas, recreativas y deportivas realizadas por funcionarios del departamento de asesoría pedagógica de la Dirección Regional encargados del proyecto.

Con esta institución, se cierra la primera fase del proyecto, mismo que se desarrollará en siguientes etapas articuladas con  la mediación pedagógica en  los centros educativos. 

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